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14 de Enero de 2024


Educación En Tierra Del Fuego: Se Asegura La Continuidad De La Hora Extendida Y De Obras De Infraestructura Ya Iniciadas


El ministro de Educación de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS, Pablo López Silva, confirmó la continuidad de proyectos educativos clave tras reunirse con el secretario General del Consejo Federal de Educación (CFE) del Ministerio de Educación de la Nación, José Manuel Thomas, y su equipo técnico.

En el encuentro, se abordaron temas cruciales, y el Ministro expresó: «Dialogamos sobre el plan educativo que tenemos en la provincia y planteamos nuestras preocupaciones sobre el DNU y aquello que venía siendo financiado por el Gobierno Nacional, como el caso de infraestructura, jornada extendida, conectividad en las escuelas y cómo van a continuar de ahora en más».

López Silva celebró la confirmación de la continuidad de obras de infraestructura edilicia financiadas por la Nación, que ya estaban en marcha, y la continuación del Programa «Libros para Aprender» en las áreas de Matemáticas y Prácticas del Lenguaje.

En cuanto a las obras, explicó: «La idea es continuar con esta financiación por parte del Gobierno Nacional en aquellas obras que ya hayan comenzado, continuar con la hora extendida que la tenemos 100% en la provincia y la conectividad». Además, mencionó que se están evaluando las obras prioritarias, como la del Jardín N°7 de Ushuaia.

El encuentro también incluyó la discusión sobre la nominalidad del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SIniDE) y el Plan Estratégico de Alfabetización. Se abordó la definición del Calendario Escolar en la provincia, con equipos Supervisivos presentándose el 9 de febrero, docentes el 14 de febrero y el inicio de clases programado para el 1 de marzo. El receso invernal está planificado del 15 al 26 de julio, y el cierre del ciclo escolar será el 20 de diciembre.

López Silva anunció que se llevará a cabo un nuevo encuentro con el secretario General del Consejo Federal de Educación el 8 y 9 de febrero para abordar más detalles sobre el futuro educativo en la provincia.